4学年授業(理科)
11月11日(水) 4学年は、2時間目に理科「物の温まり方」の学習を行いました。今回は、金属のスプーンをお湯につけ、どのように温まるのかを調べる実験をしました。実験を通して、「お湯に近い方が温かい」など、スプーンの温まり
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11月11日(水) 4学年は、2時間目に理科「物の温まり方」の学習を行いました。今回は、金属のスプーンをお湯につけ、どのように温まるのかを調べる実験をしました。実験を通して、「お湯に近い方が温かい」など、スプーンの温まり
» Read more11月11日(水) 6学年は、2時間目に体育科で走り高跳びの学習を行いました。まずは助走をつけずにバーをまたぐところから始め、高さの感覚を確かめました。その後、ゴム紐と通常のバーの両方に挑戦しながら、少しずつ走り高跳びの
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